Rákóczi-Díj I. fokozat

1983 óta iskolánk tanára. Történelem-orosz szakos tanárként kezdte, majd 1990-ben állami nyelvvizsgát tett németből és 1993-ban megszerezte a német szakos nyelvtanári diplomát.

Volt osztályfőnök, diákmozgalmat segítő tanár, iskolarádió műsorszerkesztő szakkörének vezetője, a kosárlabda csapat edzője, 1993 óta pedig az idegen nyelvi munkaközösség vezetője.

Szakmailag jól képzett, aki jó eredménnyel, módszerrel és lelkesedéssel tanítja szaktárgyát.

Nagy szerepet vállalt abban, hogy iskolánkban az idegen nyelv oktatása magas szintű és módszertanában gazdag. Fáradságot nem kímélve készíti a feladatlapokat. Szigorú következetes számonkéréssel érte el, hogy tanítványai sikerrel szerepelnek az érettségi vizsgákon és az elmúlt években közel 20 diák köszönheti kiváló felkészítő munkájának a ""C"" típusú középfokú nyelvvizsgát. Nagy követelményt állít magával szemben is annak érdekében, hogy diákjai szeressék, tudják a német nyelvet és sikeresek legyenek.
Ezért a diákok nagyon hálásak. Ennek igazolása az iskola honlapjának fórum rovatából idézek, ahol a tanulók azt vitatják meg, hogy szerintük ki a jó tanár.

• "Azt még hozzá kell tennem, hogy én sosem voltam jó németes, sőt nem is szeretem a németet, de a Makay tanár úr tényleg jó tanár, ezt nem vitatom, és tök jó humora van, ami nekem nagyon fontos."
• "A Makay tanár úr pedig egy isten, imádjuk mindannyian, mert sikerült a nyelvvizsgánk."
• "A Makay tanár úr szerintem nagyon jó tanár, már amikor a suliba jöttem és megtudtuk, hogy ő lesz a tanárunk nagyon örültünk, mert sokan mondták, hogy ő a legjobb német tanár a suliban. Én örülök, hogy tanít, csak jobb jegyeket adna."
• "Az én kedvencem a Makay tanár úr, akit tanít általában fél tőle. Szerintem a legjobb tanár a világon, és ami a legfontosabb nagyon jó ember is. A csoportom egyöntetűen ezt gondolja."
• "Mint második idegen nyelves imádom a németet és a tanár úr a kedvenceim közé tartozik."

A tanári pályán legnagyobb elismerést a diákok adhatják. Az eddigi sikeres tanári pálya elismeréseként részesítjük Makay Károly kollégát a Rákóczi-Díj első fokozata kitüntetésben.

2002. június 25.

Hivatalosan 1979. január 1-től dolgozik iskolánkban, valójában már 1972-től iskolai feladatokat lát el, hisz a kiskunhalasi Állami Gazdaság dolgozójaként az iskola tanműhelyében dolgozott.

1977-ben iskolánkban érettségizett, majd 1982-ben műszaki szakoktatói diplomát szerzett. 1989-ben közlekedési ismeretek, műszaki ismeretek és vezetési gyakorlat szakoktatói vizsgát, majd 1997-ben munkavédelmi technikusi vizsgát tett.

1984-től műhelyfőnök-helyettesi, 1985-től műhelyfőnöki megbízást kapott, majd 1996-tól lett gyakorlóhely-vezető, és egyben az iskola munkavédelmi és tűzvédelmi megbízottja.

Munkáját szorgalmasan, lelkiismeretesen, szakmai hozzáértéssel végzi. Szívesen és önzetlenül segítőkész. Aktívan közreműködik az iskolai rendezvények szervezésében.

Jó gazdája a gyakorlóhelynek, mindent megtesz azért, hogy, az ott folyó oktatás feltételrendszere maximálisan adott legyen. Nagy szerepet vállalt a gyakorlóhely átalakításában. A tanpálya bérlőivel való rendszeres kapcsolattartásával jelentős bevételhez juttatja iskolánkat. Sokat tesz azért, hogy tanulóink közlekedés-kultúrája javuljon. Lelkiismeretesen felügyeli iskolánk gépparkját, és mindent megtesz azért, hogy a munkavédelmi és tűzvédelmi előírások érvényesüljenek.

Szerénységével, segítőkészségével, megbízhatóságával, pontosságával, jó humorával kivívta kollégái és a tanulóifjúság megbecsülését.

Az iskoláért felelősséget érző, az iskoláért mindenkor tenni akaró 34 éves munkáját ismerjük el a Rákóczi-díj első fokozata kitüntetéssel, ezzel is biztatást és erőt adva a további sikeres munkavégzéshez.

2006. június 29.

1976-ban végzett a Juhász Gyula Tanárképző Főiskola magyar-orosz szakán. 1986-ban magyar szakos középiskolai tanári diplomát szerzett. 1990-ben eszperantó nyelvből felsőfokú nyelvvizsgát tett. 1995-ben pedig felsőfokú könyvtárosi szakképesítő vizsgát tett.

1981. augusztus 1. óta iskolánk könyvtáros tanára. Ezt a munkát nagy hivatástudattal végzi. Nagy gondot fordít a könyvtár állományainak gyarapítására. Sikeres pályázatának köszönhetően az elmúlt öt évben közel 2,5 millió forintot fordíthattunk könyvtárfejlesztésre.

Irányításával újult meg könyvtárunk és vált intézményünk büszkeségévé, ahol jól érzi magát tanár és diák egyaránt. Közreműködésével vezettük be könyvtárunkban a vonalkódos rendszert.

Tevékenyen részt vett az iskola pedagógiai programjának, szervezeti és működési szabályzatának elkészítésében a könyvtárra vonatkozó részek önálló kidolgozásával.

Könyvtárosi munkáját szorgalmasan, lelkiismeretesen nagy szakmai szeretettel végzi. Önzetlenül segítőkész, szívesen foglalkozik a diákokkal. A rábízott feladatokat igyekszik maradéktalanul teljesíteni. Hosszú időn át az iskola tankönyvfelelőse volt. Ezt a tevékenységét a Nemzeti Tankönyvkiadó több esetben is jutalmazta.

Hivatását szerető tanáregyéniség, aki kiemelten foglalkozik a tehetséggondozással.  A versenyeken évről-évre eredményesen szerepelnek diákjai. A 2006-2007-es tanévben a Szép Magyar Beszéd versenyen tanítványa megyei első helyezettként jutott be az országos döntőbe, ahol az Anyanyelvápolók Szövetségének különdíját nyerte le. A Bod Péter Könytárhasználati Versenyen szintén volt országos döntős tanítványa. Az Édes Anyanyelvi Verseny megyei döntőjén 4. helyezést ért el diákja. Az Implom József Helyesírási Versenyen indított tanítványa a városi döntőn 6. helyezett lett.

Sokat tesz a tanulók műveltségének növeléséért, rendszeresen szervez színház és mozi látogatásokat. Több iskolai rendezvény szervezője. Munkájának köszönhetően több ballagás, tanévnyitó- és tanévzáró ünnepély öregbítette iskolánk hírnevét, növelte elismertségét.

Eddigi sikeres tevékenységét ismerjük el a Rákóczi-díj első fokozata kitünttéssel.

2007. június 28.

1993-ben német nemzetiségi-történelem szakos általános iskolai tanárrá nyilvánították, majd 1998-ban német nyelv és irodalom középiskolai tanári diplomát szerzett. Jelenleg történelem középiskola tanári egyetemi képzésen vesz részt.

1996. szeptember 1-től iskolánk tanára. Gyorsan beilleszkedett a nevelő-testületünkbe. Szerénységével, segítőkészségével, megbízhatóságával kivívta kollégái és a tanulóifjúság megbecsülését. Ennek elismeréseként 1998-ban a közalkalmazotti tanács tagjának választották, amit az iskola összdolgozói közössége minden választásnál megerősített. Így már tíz éve ellátja a közalkalmazottak érdekképviseletét. Nyolc évig a közalkalmazotti tanács elnöki funkcióját is betöltötte.

Szakmailag jól képzett, aki hatékony módszerrel, jó eredménnyel és nagy lelkesedéssel tanítja a német nyelvet. Nagy hangsúlyt fektet a tehetséggondozásra és a felzárkóztatásra. Ösztönzi tanulóit a nyelvvizsga letételére, jó felkészítő munkájának köszönhetően tanítványai sikerrel szerepelnek a nyelvvizsgákon. Következetes szakmai tevékenységével éri el, hogy diákjai jól helyt állnak az érettségi vizsgákon is. Nagy szerepet vállal az idegen nyelvoktatás új módszertanának bevezetésében, a multimédiás számítógépekkel felszerelt nyelvi laboratórium adta lehetőségek kihasználásában.

Szívesen vállal feladatokat iskolai rendezvényeken, és azokat nagy önállósággal oldja meg. A beiskolázást és a tehetséggondozást segíti az általa kezdeményezett számítógépes nyelvi verseny. A nyolcadik osztályos tanulók körében szervezett verseny az elmúlt években népszerűvé vált.

A pedagógus pálya iránti elkötelezettségét igazolja, hogy a 2008/2009-es tanévtől osztályfőnöki feladatot is vállalt.

Eddigi sikeres tanári pályája elismeréseként részesítjük a Rákóczi-díj első fokozata kitüntetésben.

2008 június 26.

1986-ban végzett a József Attila Tudományegyetem matematika-fizika szakán, majd iskolánk tanára lett. Pályakezdőként bebizonyította, hogy magas szintű felkészültségével, hivatástudatával alkalmas a pedagóguspályára. Azóta is feladatát hozzáértéssel, szakmailag kiválóan látja el. Következetes számonkéréssel, emberséggel jól motiválja diákjait a tanulásra.

1996 szeptemberétől osztályfőnök. Osztályát jól mozgósítja a különböző iskolai rendezvényekre. Közvetlen kapcsolatot alakít ki diákjaival, és olyan közösséget formál, amely biztosítja a tanulók számára, hogy a képességeik maximumát tudják nyújtani. Sikeres felzárkóztató és tehetséggondozó munkát végez.
Tanítványai évről-évre eredményesen szerepelnek az érettségi vizsgákon és a tanulmányi versenyeken.
Nevelőtestületünk aktív tagja, aki szívesen vállal feladatokat.

Több éve részt vesz a Rákóczi Kupa és a „MA-TEKO-LÓ” verseny szervezésében is.

Több mint két évtizeden át végzett kiemelkedő munkavégzésével kivívta munkatársai, a tanulók és a szülők megbecsülését.

Az eddigi sikeres tanári pályája elismeréseként részesítjük a Rákóczi-díj első fokozata kitűntetésben.

2009. jónius 26.